17 октября 2026 г. в 10.00 на базе ГУО "Лошницкая средняя школа Борисовского района" состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей химии Борисовского района по теме "Формирование метапредметных умений учащихся средствами учебного предмета "Химия".
Заседание прошло в форме педагогической гостиной, которая проводилась в смешанном формате: сочетание очного взаимодействия педагогов в аудитории с элементами онлайн-работы (предварительная подготовка, использование цифровых ресурсов, онлайн-опросы, виртуальная лаборатория).
Заседание открыла заместитель директора по учебной работе Якименко О.В. и презентовала визитку ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района».
Заместитель директора по учебной работе ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района» Ерошенко М.В. в формате визуальной мастерской обозначила актуальность темы метапредметного подхода в современном образовании и ознакомила присутствующих с метапредметными результатами в учебной программе по химии.
С методическим вбросом на тему «Сущность смешанного обучения. Модели смешанного обучения, эффективные для формирования метапредметных умений» выступила председатель районного УМО, учитель химии ГУО «Средняя школа №7 г. Борисова» Осиновая И.В. В своем выступлении она раскрыла ключевые понятия технологии смешанного обучения и детально остановилась на моделях, которые наиболее эффективно способствуют развитию у учащихся универсальных учебных действий и метапредметных компетенций. Были продемонстрированы дидактические возможности интеграции очного и электронного обучения на уроках химии.
В рамках практикума «Конструируем метапредметное задание» была организована активная групповая работа педагогов. Под руководством заместителя директора по учебной работе Ерошенко М.В. и учителя химии ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района» Шило С.Н. участники мастерской были включены в практическую деятельность с использованием модели смешанного обучения «Ротация станций».
Перемещаясь по станциям (онлайн-работа, проектная станция, станция работы с учителем-модератором), педагоги самостоятельно разрабатывали образцы метапредметных заданий по химии, направленных на развитие критического мышления, смыслового чтения и навыков самоорганизации учащихся.
В рефлексивном блоке «Открытый микрофон» учитель химии ГУО «Лошницкая средняя школа Борисовского района» Шило С.Н. организовала подведение итогов практикума. Коллеги обменялись мнениями о жизнеспособности разработанных заданий и поделились собственным педагогическим опытом. Всем участникам заседания был передан пакет полезных методических материалов для использования в практической деятельности.
На заседании были рассмотрены вопросы об организации участия в учебных сменах, учебных сборах для учащихся по подготовке ко второму этапу республиканской олимпиады. В завершение заседания председатель районного УМО Осиновая И.В. подвела итоги работы педагогической гостиной и дала методические рекомендации.