Государственное учреждение "Учебно-методический центр Борисовского района"
телефон: 98 12 08; 98 12 09; 75 64 69; 75 44 32; 78-76-74
email: rumk@rooborisov.by
222520, г. Борисов, пр. Революции, 58-А

Нейросети на службе педагогики: как ИИ помогает учителю английского языка? Итоги мастер-класса-практикума в РЦ по учебному предмету "Английский язык"

26.10.2026
Нейросети на службе педагогики: как ИИ помогает учителю английского языка? Итоги мастер-класса-практикума в РЦ по учебному предмету "Английский язык"

23 октября 2026 года на базе ресурсного центра по учебному предмету "Английский язык" в ГУО "Гимназия № 3 г. Борисова" состоялось знаковое методическое событие для учителей английского языка Борисовского района. Мастер-класс-практикум на тему "ИИ как методический ассистент: персонализация и оптимизация труда учителя" провела опытный учитель-методист Азека Ольга Васильевна. Участниками мероприятия стали 11 педагогов из различных учреждений образования района, которые стремятся сделать свой урок с


В настоящее время искусственный интеллект перестал быть просто модным трендом и превратился в мощный инструмент, требующий грамотной методической интеграции. Ольга Васильевна в своем выступлении подчеркнула: нейросети не заменят учителя, но учитель, использующий ИИ, заменит того, кто игнорирует новые технологии. Главный фокус практикума был сделан на двух болевых точках современного педагога — нехватке времени на рутину и сложности индивидуального подхода в условиях разнородных классов.

Теоретический блок плавно перетек в интенсивную практическую работу. Педагоги в режиме реального времени осваивали искусство составления педагогических промптов (запросов). Участники учились не просто генерировать контент, а создавать персонализированные образовательные траектории.

Важным методическим акцентом стала цифровая гигиена и этика. Учитель-методист напомнила коллегам о необходимости критической проверки сгенерированных материалов, защите персональных данных учащихся и сохранении «человеческого лица» урока. ИИ дает отличный каркас, но душу уроку придает именно педагог.

Мероприятие прошло в атмосфере живого профессионального диалога и творческого поиска. Участники делились своими опасениями по поводу академической честности, обсуждали ограничения нейросетей и искали баланс между технологичностью и традиционными коммуникативными методиками. Ольга Васильевна дала исчерпывающие рекомендации, как использовать ИИ, создавая базы тестовых заданий, максимально приближенных к реальным.

По итогам практикума каждый из 11 педагогов ушел не только с теоретическим пониманием процессов, но и с готовым набором промпт-шаблонов для ежедневной работы. Ресурсный центр выражает благодарность Ольге Васильевне за высокий уровень методической поддержки и приглашает коллег на следующие встречи!

Версия сайта для слабовидящих