22 декабря 2025 года на базе Ресурсного центра "ИНКЛЮЗИЯ РАЗАМ" ГУО "Детский сад №19 г. Борисова" педагогам учреждений дошкольного образования была оказана консультативно-методическая помощь (по запросу) по вопросам осуществления персонального сопровождения воспитанников с РАС в условиях учреждения образования.
Приходько Н.Г., воспитатель дошкольного образования, осуществляющий персональное сопровождение воспитанников с РАС, провела консультацию с педагогами ГУО «Детский сад № 6 г. Борисова», ГУО «Детский сад № 15 г. Борисова», ГУО «Санаторный детский сад № 35 г. Борисова» на темы «Основные направления деятельности воспитателя (воспитателя дошкольного образования), осуществляющего персональное сопровождение детей с расстройствами аутистического спектра», «Ведение документации».
Потапенко Д.С., воспитатель дошкольного образования подготовила консультацию по запросу педагогов на тему «Алгоритм действий педагога в критической ситуации с ребёнком с РАС» с практическими рекомендациями.
Ласкова И.Г. провела консультацию по запросу на тему «Проблемное поведение детей с аутистическими нарушениями: возможные причины и направления работы».
Педагоги ГУО «Детский сад №19 г. Борисова» в процессе консультирования ответили на все волнующие вопросы своих коллег из других учреждений.
Таким образом, консультирование педагогов по актуальным для них темам позволяет помочь в успешности реализации деятельности воспитателей, обеспечивающих персональное сопровождение. Педагоги смогли убедиться, что воспитатель, обеспечивающий персональное сопровождение ребенка с РАС, должен быть готов к работе с таким ребенком - иметь представление о психологических особенностях детей с РАС, их возможностях и ограничениях, особых образовательных потребностях и специальных условиях обучения и воспитания. Не менее важно, наличие у педагога толерантного, ценностного отношения к детям с РАС и психологическая готовность к работе с детьми данной категории.