Успешные практики работы с учащимися классов педагогической направленности представили на республиканском семинаре в Лошницкой гимназии Борисовского района для участников инновационного проекта "Внедрение модели научно-методического сопровождения деятельности педагогов по педагогической профилизации в учреждениях общего среднего образования" через модель 5П: погружение, практика, польза, проектирование, педагогический стендап.
Педагоги и педклассовцы продемонстрировали не только, как вовлечь учащихся в классы педагогической направленности, но и как использовать активные методы обучения, настольные игры, нейросети и педагогический стендап при проведении педагогических проб.
👍👍👍 Актуально, профессионально и инновационно!