28 ноября 2024 года на базе ГУО "Средняя школа № 25 г. Борисова" состоялось районное методическое объединение заместителей директора по воспитательной работе по теме "Развитие социального партнерства в дополнительном образовании детей и молодежи. Эффективные формы и методы работы, используемые при проведении мероприятий в рамках деятельности детских и молодежных общественных объединений и организаций".
Участники мероприятия обсудили важные шаги, которые необходимо предпринять для развития социального партнерства и повышения эффективности организации занятости несовершеннолетних.
В теоретическом блоке спикерами мероприятия выступили Ракицкая Е.И., директор ГУДО «Борисовский центр экологии и туризма» и Солодарь М.А., руководитель РМО педагогов-организаторов Борисовского района. Было отмечено, что в наше время важно не только обеспечить детей и молодежь качественным образованием, но и создать условия для развития их творческих способностей, социальных навыков, самореализации. Работа общественных объединений и организаций играет в этом ключевую роль.
В практическом миксе эффективный опыт организации занятости несовершеннолетних в детских и молодежных общественных объединениях представили педагоги и учащиеся ГУО «Средняя школа № 25 г. Борисова»:
презентация работы объединения по интересам «Программирование и графический дизайн»;
фрагмент работы театральной студии Ulula;
презентация краеведческих проектов «Travel- box», «Путешествуем по Беларуси»;
образовательная площадка по робототехнике;
из опыта работы объединения по интересам «Интеллектуальная гибкость»;
интерактивные площадки клубов ЮИД и КЮСП;
площадки спортивных секций «Настольный теннис», «Баскетбол».
Особый восторг и восхищение вызвали выступление команды КВН ЮИД «Опять 25».
Заседание РМО прошло познавательно, в атмосфере творческого сотрудничества. Проведение таких методических мероприятий помогает наладить тесное взаимодействие между учреждениями образования района, поделиться опытом эффективной работы, вдохновить коллег на использование новых форм и методов воспитательной работы.