16 мая 2026 года в 10.00 на базе ГУО "Средней школы № 16 г.Борисова имени И.В. Борисюка" состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей физики и астрономии по теме "Представление эффективного педагогического опыта преподавания физики и астрономии за 2025/2026 учебный год".
Открытие заседания провёл Жибуля Д.А., председатель РУМО учителей физики и астрономии. Он ознакомил присутствующих с планом работы и обозначил актуальность обсуждаемой темы. Далее выступления продолжила Горанская М.В., учитель физики ГУО «Новоселковская средняя школа Борисовского района» по теме «Практико-ориентированные задания и эксперимент на уроках физики и астрономии как средство развития исследовательских навыков и критического мышления на уроках физики и астрономии». На уроках физики практико-ориентированные задания позволяют школьникам увидеть связь теории с повседневной жизнью, например, рассчитывая электрические параметры для безопасного подключения бытовых приборов. Эксперименты же развивают важнейшие исследовательские навыки: выдвижение гипотез, сбор данных и анализ погрешностей, что особенно наглядно при изучении законов механики или оптики.
Гусейнова Е.А., учитель физики ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова» раскрыла вопрос «Формирование исследовательских навыков учащихся при проведении астрономических наблюдений». На наглядном примере были представлены способы формирования исследовательских навыков. Была продемонстрирована работы учащихся, участвоваших в конкурсе работ исследовательского характера.
Язенкова Е. А., учитель физики ГУО «Средняя школа №16 г.Борисова имени И.В.Борисюка» осветила тему «Эффективные способы мотивации учащихся на уроках физики (игровые технологии и соревнования)». Елена Александровна рассказала о самых эффективных методах мотивации учащихся на уроках физики. Эффективная мотивация на уроках физики строится на решении интригующих проблемных вопросов из реальной жизни (например, почему не падают небоскребы или как работают тормозные системы), что пробуждает естественное любопытство учащихся. Дополнительно мощным стимулом служит демонстрация практической значимости каждого изученного закона через короткие эксперименты или проекты, показывающие, как физика объясняет работу современных технологий и бытовых устройств.
Лобач Ю.А., учитель физики ГУО «Средняя школа №16 г.Борисова имени И.В.Борисюка» выступила по теме «Лабораторка без оборудования (Физика+Астрономия)». Лабораторные работы без специального заводского оборудования на уроках физики развивают инженерную смекалку, позволяя собирать установки из подручных материалов — пластиковых бутылок, ниток, трубок и линеек для изучения законов гидравлики или колебаний. Такие работы делают физику максимально доступной и наглядной, показывая, что научный эксперимент можно провести в любой обстановке, не требуя дорогостоящих приборов.
В заключение заседания РУМО были подведены итоги районного и областного этапа олимпиады по учебныму предмету «Физика» для 7-8 классов, о результатах участия в КРИХ, а также итоги работы РУМО в 2025/2026 учебном году.