15 мая 2026 года на базе ГУО "Средняя школа № 20 г. Борисова" в дистанционном формате (ZOOM-конференция) состоялось заседание районного учебно-методического объединения (РУМО) учителей математики учреждений образования Борисовского района по теме "Представление эффективного педагогического опыта преподавания математики за 2025/2026 учебный год".
В ходе заседания были рассмотрены следующие вопросы:
- Методическая панорама «Эффективный опыт преподавания математики учителями Борисовского района» (Адамович И.В., председатель РУМО учителей математики).
- Интервизия «Эффективные приемы подготовки и участия учащихся в турнирах и мини-турнирах юных математиков» (Королюк Д.В., учитель математики ГУО «Средняя школа № 9 г. Борисова»).
- Информационный экскурс «О результатах республиканской контрольной работы по учебному предмету «Математика» в VI–VII классах (17.02.2026, 24.02.2026)» (Адамович И.В.).
- Кейс-стади «Реализация дифференцированного подхода в обучении математике как условие активизации познавательной деятельности учащихся с различными образовательными потребностями» (Артемова С.В., учитель математики ГУО «Средняя школа № 23 г. Борисова»).
- Практикум «Использование контекстных тестовых заданий на уроках математики для формирования функциональной грамотности учащихся V–IX классов» (Чемеза М.В., учитель математики ГУО «Средняя школа № 20 г. Борисова»).
В рамках заседания также были представлены и обсуждены:
- формы и методы распространения эффективного педагогического опыта (устные, печатные, наглядные, цифровые, интерактивные);
- направления подготовки электронного сборника материалов учителей математики Борисовского района;
- результаты республиканских контрольных работ по математике.
Итоги заседания:
Определены эффективные приёмы подготовки учащихся к турнирам юных математиков;
Актуализирован опыт реализации дифференцированного подхода в обучении математике;
Рекомендовано к использованию в работе применение контекстных тестовых заданий для формирования функциональной грамотности учащихся V–IX классов;
Приняты рекомендации по систематизации и тиражированию эффективного педагогического опыта учителей математики района;
Намечены и обсуждены планируемые методические мероприятия на следующий учебный год.
В заключение мероприятия проведена рефлексия «Роза опыта» и итоговое анкетирование.