12 ноября 2026 года на базе ГУО "Детский сад №42 г. Борисова" состоялось заседание РМО руководителей физического воспитания учреждений дошкольного образования на тему "Спортивный праздник как средство развития двигательной активности и положительной мотивации к занятиям физической культуры у детей дошкольного возраста".
Заболоцкая А.О., заместитель заведующего по основной деятельности начала мероприятие методическим прологом на тему «Спортивный праздник – территория здоровья», в ходе которого участники были настроены на активное взаимодействие, обозначена значимость использования спортивных праздников как эффективного средства физического развития и формирования у детей интереса к здоровому образу жизни.
Центральным событием заседания стал спортивный праздник с участием воспитанников старшей группы и законных представителей воспитанников «Вместе МЫ – СУПЕРСИЛА!», продемонстрировавший возможности интеграции двигательной активности, игровых заданий, эмоциональной вовлечённости детей и взаимодействия с родителями.
Голосовская О.А., руководитель физического воспитания представила коллегам опыт работы на тему «Спортивный праздник как эффективное средство развития двигательной активности и формирования положительной мотивации к спорту», поделилась эффективными подходами и практическими приёмами организации спортивных праздников.
Продолжением встречи стала интерактивная викторина «Белорусская женщина: сила, вдохновение, победа», в ходе которой участники смогли проверить свои знания, проявить эрудицию и вспомнить интересные факты о достижениях белорусских женщин.
Особый интерес присутствующих вызвала мастерская «Конструктор спортивного праздника: от замысла до движения», в рамках которой гости выступили в роли конструкторов спортивного праздника. Работая в командах, участники разрабатывали идеи и элементы спортивных мероприятий, используя предложенное оборудование и творческие подходы.
В завершении мероприятия педагог-психолог провела интерактивную игру «Мой внутренний мир». По мнению педагогов мероприятие прошло на высоком уровне.