6 ноября 2026 года на базе ГУО "Средняя школа №20 г. Борисова" состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей-дефектологов специальных классов, классов интегрированного обучения и воспитания по теме "Организация и планирование образовательного процесса в классах интегрированного обучения и воспитания".
Заседание открыла Хохлунова Е.Г., председатель районного методического объединения, остановившись на нормативных правовых документах, регламентирующих деятельность учреждений образования при реализации образовательных программ специального образования на уровне общего среднего образования.
В формате активной лекции Мороз Е.Н., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №20 г. Борисова», рассмотрела планирование образовательного процесса с учащимися с ОПФР в условиях интегрированного обучения и воспитания.
Методический диалог по ведению документации учителя-дефектолога провела Равино А.В., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №24 г. Борисова». Педагоги обменялись опытом оформления рабочих документов, документов, обязательных для ведения в классе интегрированного обучения и воспитания, промежуточной отчетности.
Методическим кейсом «Патронатное сопровождение выпускников с особенностями психофизического развития» поделилась с педагогами Коледа Е.С., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №12 г. Борисова».
В практическом блоке педагоги заседания разобрали компоненты системы контроля и оценки достижений учащихся с особенностями психофизического развития. Были затронуты вопросы разработки параметров и критериев для оценки сформированности учебных навыков и метапредметных достижений учащихся.
В заключение учителя-дефектологи отметили практическую значимость обсуждаемой темы и подчеркнули, что организация и планирование образовательного процесса в классах интегрированного обучения и воспитания требует постоянного внимания и контроля.
Участники заседания высоко оценили содержание проведенного мероприятия.