19 мая 2023 года на базе ГУО "Средняя школа №22 г. Борисова" пройдет совместное заседание районного методического объединения педагогов социальных и педагогов-психологов. Тема встречи - "Организация работы учреждений образования по обеспечению социально-педагогической поддержки учащихся и оказанию им психологической помощи в 2022/2023 учебном году"
Форма проведения: творческий отчет
План работы
|
Время
|
Содержание
|
Ответственные
|
|
Организационный блок
|
|
09.30-10.00
|
Регистрация участников
заседания РМО
|
Крускоп Т.С.
педагог социальный
ГУО «Средняя школа №22 г.Борисова»
|
|
10.00-10.10
|
Квик настройка: ознакомление с планом работы, актуализация темы
|
Денисенко А.Л.
руководитель РМО
педагогов социальных
|
|
Научно - методический блок
|
|
10.10-10.30
|
Социально-педагогическое сопровождение образовательного процесса в учреждениях образования Борисовского района по защите прав и законных интересов несовершеннолетних
(активная лекция)
|
Денисенко А.Л.,
руководитель РМО
педагогов социальных
|
|
10.30-10.50
|
Актуальные аспекты обеспечения психолого-педагогической поддержки обучающихся и оказание им психологической помощи
(методический диалог)
|
Шаркунова И.В.
руководитель РМО
педагогов-психологов
|
|
10.50-11.10
|
Использование ресурса Республиканского центра психологической помощи по информационно-методической поддержке и оказанию психологической помощи участникам образовательного процесса (информ-презентация)
|
Гаро О.М.
педагог- психолог
ГУО «Средняя школа №25 г.Борисова»
|
|
Практический блок
из опыта работы по программе «Школа как пространство доверия»
|
|
11.10-11.30
|
«Менеджмент сложных ситуаций: буллинг. Менеджмент сложных ситуаций: суицид. (практикум)
|
Орловская Л.К.,
педагог-психолог
ГУО «Гимназия №3 г. Борисова»
|
|
11.30-11.50
|
«Теория привязанности в школе. Акцент на отношениях, в которых ребенок может чувствовать себя безопасно, развиваться и наследовать традиции и ценности
(мастер класс)
|
Зуенок Н.Е..,
педагог социальный
ГУО «Средняя школа №2 г.Борисова»»
|
|
11.50-12.10
|
«Эмоциональный диалог и
шеринг как основные
инструменты коммуникации учителя с учеником»
(интерактив)
|
Анискевич А.В.,
педагог-психолог ГУО «Средняя школа №20 г.
Борисова»
|
|
Рефлексивный блок
|
|
12.10-12.30
|
Минута обратной связи.
Рефлексия. Подведение итогов работы. Разное.
|
Денисенко А.Л.,
руководитель РМО
педагогов социальных
Шаркунова И.В.
руководитель РМО
педагогов-психологов
|