Государственное учреждение "Учебно-методический центр Борисовского района"
телефон: 98 12 08; 98 12 09; 75 64 69; 75 44 32; 78-76-74
email: rumk@rooborisov.by
222520, г. Борисов, пр. Революции, 58-А

Управление развитием профессиональных компетенций педагогических кадров

23.12.2025
Управление развитием профессиональных компетенций педагогических кадров

23 декабря 2025 года на базе Государственного учреждения образования "Средняя школа № 16 г. Борисова имени И.В. Борисюка" прошла методическая мастерская заместителей директора по учебной работе, курирующих I ступени общего среднего образования по теме "Управление развитием профессиональных компетенций педагогических кадров".


Целью данного мероприятия было актуализация и систематизация подходов к управлению профессиональным ростом педагогов в условиях современной образовательной среды, обмен эффективными управленческими практиками.         

В рамках данного мероприятия заместитель директора по учебной работе Государственного учреждения образования «Средняя школа № 16 г. Борисова имени И.В. Борисюка» Пивень Т.В., инициировала интерактивную сессию «Ёлка профессиональных компетенций», которая позволила выявить ключевые компетенции, необходимые для эффективного управления в образовательной среде. Дополнительно был проведен детальный опрос, направленный на определение приоритетных профессиональных навыков и знаний.

Практический блок «Мастерская управленческих решений» продемонстрировал высокую степень информативности и практической значимости. Участники получили доступ к комплексу инструментов и методологических подходов, способствующих развитию управленческих компетенций, а также освоили алгоритмы принятия взвешенных решений, направленных на повышение качества образовательного процесса.

«Копилка идей», проведенная в заключительной части мероприятия, подтвердил эффективность достигнутых результатов. Участники отметили приобретение навыков анализа и стратегического планирования управленческой деятельности, а также освоение методов моделирования управленческих ситуаций и поиска оптимальных решений в условиях динамично изменяющейся образовательной среды.

Версия сайта для слабовидящих