24 мая 2025 года на базе Государственного учреждения образования "Средняя школа № 3 г. Борисова" состоялось заседание районного учебно-методического объединения учителей английского языка по теме "Представление эффективного педагогического опыта преподавания английского языка за 2024/2025 учебный год".
В начале заседания учителей английского языка председатель районного УМО Масарновская Э.Ю. указала на актуальность темы заседания. Также рассказала о результатах работы методического объединения и о планировании работы районного УМО в 2025/2026 учебном году.
В учебно-методическом блоке выступила Гришкевич И.А., учитель английского языка с методическим кейсом на тему «Проектирование как форма сотрудничества и сотворчества педагога и учащихся при обучении английскому языку». Она рассказала о различных типах проектов на уроке английского языка. Учитель отметила, что проектирование как форма сотрудничества между педагогом и учащимися позволяет создать динамичную образовательную сферу, где каждый участник процесса становится активным соавтором своего обучения. Такой подход не только углубляет знания учащихся по английскому языку, делает обучение более увлекательным и эффективным, но и развивает функциональную грамотность.
Далее учитель Масарновская Э.Ю., поделись опытом использования интерактивных плакатов, как средством формирования функциональной грамотности при овладении иностранными языками. Далее она продемонстрировала 78 интерактивных плакатов и рассказала об этапах их создания.
Учителя Чекстор Т.А. и Ржеутская Д.Ю., рассказали о формировании функциональной грамотности учащихся посредством игровой деятельности. Учителя поделились разработкой своей квест-игры на тему «Одежда» для 4 класса.
В конце заседания была проведена рефлексия и анкетирование.
Ссылка на фото