4 ноября 2025 года на базе государственного учреждения образования "Средняя школа № 9 г.Борисова" состоялось заседание учебно-методического объединения учителей математики Борисовского района
по теме "Особенности подготовки учащихся к олимпиадам, конкурсам исследовательских работ и другим интеллектуальным соревнованиям по математике".
В рамках заседания прошло обсуждение актуальных подходов к организации и проведению подготовки
учащихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах исследовательских работ,
турнирах и других интеллектуальных соревнованиях. Особое внимание было уделено
выявлению одарённых и мотивированных учащихся на ранних этапах обучения,
методам углубленного изучения математики и развития логического мышления,
формированию исследовательских навыков и проектной культуры у школьников,
разбору эффективных форматов подготовки: кружки, мастер-классы, индивидуальные консультации.
В практической части заседания был осуществлён разбор сложных математических задач,
характерных для областных, республиканских этапов олимпиад.
Опытом своей работы по выстраиванию непрерывной системы работы
с одаренными детьми по математике поделились учителя математики
Королюк Д.В., Шиманкова С.В., Ветрова Е.М., Трапенок Т.В.
Заседание имело целью повышение профессиональной компетентности педагогов
в области организации и содержательного сопровождения
подготовки учащихся к интеллектуальным соревнованиям по математике.
В рамках заседания прошло обсуждение актуальных подходов
к организации и проведению подготовки учащихся к участию в математических олимпиадах,
конкурсах исследовательских работ, турнирах и других интеллектуальных соревнованиях.
Особое внимание было уделено выявлению одарённых и мотивированных учащихся
на ранних этапах обучения, методам углубленного изучения математики
и развития логического мышления, формированию исследовательских навыков
и проектной культуры у школьников, разбору эффективных форматов подготовки:
кружки, мастер-классы, индивидуальные консультации.
В практической части заседания был осуществлён разбор сложных математических задач,
характерных для областных, республиканских этапов олимпиад.
Опытом своей работы по выстраиванию непрерывной системы работы
с одаренными детьми по математике поделились учителя математики
Королюк Д.В., Шиманкова С.В., Ветрова Е.М., Трапенок Т.В.
Заседание имело целью повышение профессиональной компетентности педагогов
в области организации и содержательного сопровождения подготовки учащихся
к интеллектуальным соревнованиям по математике.